——浦东教发院朱根初老师讲座简讯
2023年4月10日上午,我校召开了见习规范化培训——课堂经历与教学实践研究专题讲座,浦东教育发展研究院朱根初老师、张立群校长以及全体见习教师出席了本次会议。
本次会议由张立群校长主持,会议伊始,他向我们介绍了本次讲座内容将围绕青年教师是如何树立职业自信与课堂教学经历展开。他向我们列举了当前中学生存在的一些基本问题,这是我们作为班主任、任课老师、全员导师时可能会面临的问题,也是动摇我们职业自信的重要因素之一。初次踏入教师行业,见习教师一定要围绕职业感悟与师德修养、课堂经历与教学实践、班级工作与育德体验、教学研究与发展这四个模块培育自己。因此,他请来了朱根初老师,根据课堂经历与教学实践这个话题,作为过来人,给我们青年教师一点建议。
随后,浦东教育发展研究院的朱根初老师正式开始了讲座。朱老师紧紧围绕“问题的提出”“何谓教师职业自信”“树立职业自信的路径”这三个方面,以精辟深刻的论述,深入浅出的语言、生动精彩的案例,为我们全体见习教师上了一堂思想性、指导性和针对性很强的,理论与实践紧密结合的专题讲座。
朱老师在讲座中通过介绍一些真实的案例,清晰地阐明了“青年教师建立职业自信的理论依据”,明确地提出了“如何塑造教师的人格魅力?”,深刻地分析了“课堂教学的三种境界”、“核心素养立意下的学习设计”、“思想政治课教师教学层次说”,更好地帮助我们见习教师理清了新时代教师的角色定位、责任担当和发展方向。朱老师提出,做一位自信的老师,要提师德修养,树立职业自信是教师教师育人驱除苦闷,从容奉献的保障。
最后,张立群校长对本次会议进行了总结,他告诫我们全体见习老师,在学校要扎根立足做一个不可替代的老师,尽量不做可有可无的人,要发挥自己的特长,提高自己的教学能力、命题能力、信息科技与教学融合的能力,通过自己的努力,形成自己的教育风格,在广阔的教育天地中自由翱翔。
撰稿人:李俐
撰稿日期:2023.4.10
- 上一篇:劳动思政协同育人,奠基学生美好未来
- 下一篇:研究对于教师意味着什么?