项目驱动,聚焦能力培养,助力中青年教师专业发展
日期:2022-11-09 13:09:10 作者: 来源: 浏览量:6712
浦东新区第二轮城乡学校互助成长项目中期自评报告
上海市闵行区文来实验学校朱君校长就两校的“上海市第二轮城乡学校互助成长项目”《项目驱动,聚焦能力培养,助力中青年教师专业发展”项目能作为》,从项目进展情况、成果介绍等四个方面进行了自评。项目实施以来,两校通过优质资源的辐射、办学经验的分享,既激发彭镇中学转型发展的内驱力,也推动了文来实验学校优质发展。“合作、共赢”初见成效。
在访谈环节,我校提供了大量佐证材料,我校金杰书记和徒弟代表周丹红接受了教育评估院的访谈,回答了专家的系列提问。教师育德能力进一步得到提升,教师教学能力进一步得到提升,教师科研能力得到进一步提升,教师梯队建设进一步完善,学校示范辐射作用进一步凸显,学校在自身取得发展的同时,重视经验的提炼,并积极向外辐射。2021年11月11日,浦东新区城乡学校互助成长项目区级展示活动(中学专场)在彭镇中学成功举行,主题是“教师教学能力提升的智慧方法”,互助成长项目学校和泥城地区兄弟学校、南中集团学校等参加,活动得到了一致好评。
专家对下一阶段互助成长项目开展提出了建议。两校教师将继续在教师队伍建设、课程建设等方面继续融合、交流、在互助学习中聚焦能力培养,助力中青年教师专业发展,共同携手前行,共办优质教育,成为“家门口的好学校”。
- 上一篇:扣好教师职业第一粒扣子
- 下一篇:主动参与,流畅表达