2021年5月25日下午在彭镇中学召开了浦东新区第二轮城乡学校互助成长项目《项目驱动，聚焦能力培养，助力中青年教师专业发展》（闵行区文来实验学校—彭镇中学）专家指导会。

上海市教育评估院原常务副院长陈效民、浦东教育发展研究院区域教育中心李彦荣主任、长宁区教育学院教科室主任季晓军、浦东教育发展研究院区域教育中心黄婉莉莅临彭镇中学指导。李彦荣主任主持指导会。

首先是受援校张立群校长汇报工作开展情况。汇报内容包括项目目标设定、互助双方的人员架构以及项目参与情况、目前已开展的工作及取得的成效、互助双方的感受度、当前面临的问题与困境、下一步工作计划等。项目总体目标是依托文来实验学校教育资源优势，积极开展本项目，聚焦“育德能力、教学能力、科研能力”三个方面，以期提升中青年教师的内在发展动力，促进彭镇中学青年教师由“新手型”到“胜任型”转变，由胜任型向全能型教师递进，促进中青年教师的专业发展培养目标真正得以实现。

之后专家进行指导。

专家指出了项目实施的亮点，专家肯定了项目实施过程中做出的大量工作，聚焦了项目实际目标，工作措施有效，势头良好；目标架构清晰，体现了总分关系，点面关系比较到位，体现了师徒结对的承接性，开展教育教学方式的多元化，科研助力等。

也提出了建设性意见，如何找到项目的生长点、文化如何交融、教师的实际需求如何量化获知、教师进阶过程的标准等等。同时指出开展工作的逻辑顺序要调整，对教师的能力结构进行调查，明确教师的能力短板、强项在哪里，教师的自我能力需求进一步明确，变工作思维为项目思维、健全项目管理机制等等。

互助学校闵行区文来实验学校朱群校长参加了云互动，积极推进互助双方的教育教学展开，携手共进，助力教师发展。