2021年2月21日，校长室联合教务处组织七年级组的任课老师对七年级第一学期期末考试进行了质量分析，整个会议分成3个流程，第一个流程是升考学科备课组长发言，教务处副主任董芳老师总结补充，第二个流程是年级组长站在年级组层面发言，第三个流程是张立群校长总结发言。

第一流程：升考学科备课组长发言 。

语文备课组长季双雨老师对备课组的整体情况进行了总结，充分肯定了备课组老师们的团结合作，细致落实教学五环节，进一步规范备课、上课、作业、测试检查、总结等各方面的工作。

数学备课组组长陆春婷老师肯定了备课组老师们的责任心很强，面临培优补差效果不显著的难题，制定了三步措施，关注不同课型的教法研究，力求有所进步。

英语备课组组长蒋春红老师对本次试题情况进行了分析，备课组面临的严重挑战是两节分化严重，因此也给出了灵活应用教材，课外补充的建议。董芳老师提醒英语备课组还应关注到班级间的差异。

体育备课组组长刘佟老师对七年级体育的总体情况进行了分析，提到七年级第二学期末就要拿到中考的体育5分了，要重视体育锻炼。还讲了前两周的教学安排，主要任务是恢复学生体能。

历史备课组组长沈诗敏老师对七年级这次考试情况提出了审题不准、缺乏多久角度思考问题的习惯。对此她提出了要提高学生学习兴趣、利用钉钉掌握学生整体情况，适当衔接八年级历史。董芳老师肯定了这种做法，希望其他科目的老师也能有所借鉴。

政治备课组组长张舒雯老师提出了学生审题不清晰，答题方向不明确的共性。

指出在今后教学中要能够注重单元教学设计和单元联系，帮助学生树立系统的知识框架。

    第二流程：年级组长陆春婷站在年级组层面进行发言。

陆老师先对期末质量检测的整体情况进行分析，然后对7年级组学生面临的心理问题如：焦虑、人际关系紧张、情绪不良等现在进行了简单的指导，还提出了七年级个别学生旷课的现象，呼吁老师们引起一定重视。最后提出了新中考改革的特点是需要班主任、任课老师、心理老师联动起来，师师团队协作、家校形成合力，共助学生成长。

第三流程：张立群校长总结发言。

  张校长对七年级的老师们提出了从心态上准备打硬仗，提前应对中二现象，于此同时还警示数学备课组要高度重视极低分，进行补差，英语组要对班级间的差异重视。同时要有中考意识，灌输给学生，对学生的行为习惯学风、心理问题给予重视。

本次活动的开展，帮助七年级的任课老师们更清晰地认识到整个年级的情况，此次的质量分析，也是每位老师能针对性地落实到每个学生身上，及时发现问题，及时帮助学生。

撰文：陆春婷