世间的一切都是遇见。冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，就有了岁月；天遇见地，就有了永恒；人遇见人，就有了生命；而学生遇见老师，就有了知识的传承、情感的交流、思维的碰撞、大爱的传递。

9月9日下午，学校隆重举行“夯实‘五项管理’，提升办学品质”第四届“彭中杯”教育论坛暨第37个教师节庆祝活动。张立群校长出席活动并做重要讲话；家长、教师代表就“五项管理”介绍了各自成功的做法和经验以智慧启迪智慧；学校领导和家长代表共同为一年来获得各级各类荣誉或获奖的老师们颁发荣誉证书，以榜样呼唤榜样。学校全体教职员工、48名学生家长代表参加活动。活动由党支部书记金杰同志主持。

活动的第一项议程是，来自八3班的黄朱捷同学代表全体少先队员感谢老师们的无私奉献，感谢老师们带领他们遨游知识的海洋，引领他们健康成长，并衷心祝福老师们节日快乐、身体健康、工作顺利、阖家幸福！

活动的第二项议程是，2位家长、3位教师分别就“手机、睡眠、读物、作业、体质”五项管理分享他们的做法和经验。

学生家长卢金照先生发言的题目是《科学使用手机，寻找生活真正的意义》。他从“孩子爱玩手机的原因”这一根本问题出发，与大家分享了“以身作则、抽时间多陪陪孩子、帮助孩子深刻认识沉迷手机游戏的危害性、借助技术手段加以控制”等4条经验。他表示，只要做到科学合理使用手机，就能扬长避短，找到生活学习的真谛。

学生家长陈华先生以《给孩子一个高质量的睡眠》为题与大家分享了保证睡眠时间，保证睡眠质量的做法和经验。他认为，良好的睡眠管理，有助于孩子好习惯的养成，有助于孩子身心健康的发展，有助于学习成绩的提升。作为家长，首先要为孩子营造一个舒适、干净、清爽的睡眠空间，其次要努力排除作业、电子产品等对睡眠造成的不良影响。

学校红读指导老师、语文教师——周铭嘉老师以《用好课外读物这一“精神食粮”，促进学生健康成长》为题介绍了学校“规范学校读物管理，加强图书馆建设”“营造校园读书氛围，创建学风浓的班集体”“立足部编语文教材，科学推荐读物”等三方面做法，并希望家长能和学校一起，共同负起为孩子“营造阅读氛围，提供精神食粮，培养阅读习惯”的责任。

数学教研组长夏海英老师以《落实“作业管理”，我们在行动》为题从“群策群力，提升作业设计能力”“因材施教，积极探索分层作业”“认真批改，发挥评价激励作用”3个层面介绍了数学组教师是如何在减轻学生过重作业负担同时提高教学质量的具体做法和经验。

体育教研组长刘佟老师以《每天校内校外锻炼一小时，健康工作四十年，幸福生活一辈子》为题介绍了学校“合理安排体育保健活动，确保学生在校参加体育锻炼不少于1小时”“构建‘校内竞赛—校级联赛—选拔性竞赛’体育竞赛体系”“科学合理布置家庭体育作业”等方面的做法，并希望家长增强体质健康意识，激励孩子在家坚持体育锻炼。

张立群校长充分肯定了5位家长、教师的发言。他指出，夯实“五项管理”是落实“双减”政策、促进校风学风班风建设、提升学生综合素质的有力抓手。他强调，学校将以“新优质学校”为奋斗目标，更加关注每个学生的成长发展，更加关注学生个性化学习需求，回归教育“育人本源”，创新教育治理，赋能彭中发展，办好老百姓家门口的好学校。

活动的第三项议程是，学校党政班子成员与学生家长共同为一年来获得各级各类荣誉称号或获奖的老师们颁发荣誉证书。

相信在全体教职员工、学生家长的共同努力下，坚持共治共育，形成教育合力，一定能有效推进“五项管理”落实落细落地，在减轻学生过重作业负担、减少学生近视率、减少学生肥胖率的同时，通过提高课堂教学效益、提高作业质量、提高学生的自主管理能力，提升教育教学成绩、提升学生综合素质、提升学校办学品质。