2020年11月26日下午第二节课，由我校体育组刘佟老师执教七（3）班的《篮球-急停急起》公开课。

运球急停急起是新课改七年级篮球教材中重要的教学内容之一，是学生行进间运球、原地高低运球和跨步急停的一项技术结合。运球急停急起也是为变向运球和运球突破服务的关键技术。

七年级学生对篮球运动有着浓厚的兴趣，但是普遍运球基本技术不扎实，对于篮球团体意识不强。通过学练、游戏活动，激发学生学习篮球运动的热情，也增强团队合作意识和遵守规则的习惯。树立学习信心，从而达到自我发展和自我提高。

  练习时围绕重点、难点，从无球模仿练习再到有球练习强化动作，分组合作练习时，教师引导并启发学生学会思考和观察，纠正别人的不足，巩固自己的技术动作哦。并通过结构化教学激发学生对篮球运动的兴趣。在学生多次练习急停急起后，展示优秀动作，再次提出问题：如何做到急停稳、如何做到急起快？通过学生的回答，巩固练习。从慢速多次急停急起、快速多次急停急起、急停急起接力比赛。教学中循序渐进的方式，步步深入。

Tabata练习：疫情期间，学生通过空中课堂学习体育课程。延用了空中课堂的体能练习方式。发展学生协调能力、节奏感、力量和弹跳等能力，即锻炼到了身体素质，更活跃了课堂气氛。