2020年4月9日中午12点20分，初三五学科老师、教师发展处主任方玉英老师和张立群校长就初三毕业班第一轮复习的规划及实施情况进行了一次视频交流会。本次会议由方玉英老师主持。

首先，方老师在会上提出，虽然现在是疫情期间开展线上教学，但老师们还是要提高初三复习的有效性，提升我们的教学质量，更好迎接中考。接着，五学科备课组长依次发言交流。

语文组汪惠丽老师交流的主题是《教师是课堂教学的组织者和引领者》。汪老师交流到：语文第一轮复习以空中课堂为载体，课前可以设置任务学习单引导学生预习，思考问题。在线答疑时主要分成两个板块：一是对前面的任务学习单的讲评；二是对空中课堂学习内容的梳理，将课文承载的核心内容，用问题或思维导图等形式在互动交流时呈现。一堂课上设计1-2个课堂问答题目。在课后组织学生及时将作业传送给老师，老师在互动时再将典型的作业组织讲评，在设计作业的时候：采用小专题练习和模卷练习两种形式。

郑燕老师分享的主题是《夯实基础知识，提高基本技能》，介绍了数学组在第一轮复习时是以《初中数学学科教学基本要求》为指导，先系统梳理知识点，知识点梳理可采取思维导图模式，列出考点清单，要点归纳等，回顾之前学习过程中的易错点，讲解典型例题，完成配套练习，老师根据学生的共性问题及时反馈整理，个性问题通过个别语音等方式反馈。在这三周复习过程中三位老师每周至少2次语音会议，提前一周分配好任务，精选例题做好PPT。上午的课按照教学基本要求顺序按章节依次复习，课后及时发布作业，下午的课主要是错题讲评。周末布置一份二模卷，之后会逐步加入每日小练习。

英语组的张春红老师交流的主题是《加强集体备课，实施分层教学》，简要回顾了在九年级第一学期，英语组老师根据课程标准、中考学科考试基本要求，把教材对应的语法，已初步完成第一轮语法、词汇的复习。从新冠疫情网课开始，她们又跟着空中课堂开展了第二轮语法、词汇、写作以及综合的练习的复习与练习。在这期间，备课组合作完成了2020年一模考试的PPT制作，进行试题分析的群联播，完成了2020各区一模卷的练习和讲评，完成了近四年中考试题的分析，并指导学生进行笔记整理，错题订正。对于周六的分层上课，备课组组成了110分以上的大群48人，72-109 分的中群65人，和72分以下的小群，每人各自承担一个群的教学，备课上也动了脑筋，每种题型进行归类，并让学生掌握解题的方法，让不同层次的孩子都能有所提高。

 物理组董芳老师发言的主题是《明确教学要求  提高复习有效性》。备课组在对一模考试情况进行了各方面的分析后，又对《物理学科教学基本要求2020新版》和《2020年初中物理终结性评价指南》进行学习，通过研究近五年的中考试题，明确教学要求，提高教学的有效性，并制定了复习的时间节点。在第一轮复习的单元复习中，围绕中考题中80%的基础题（高频必考基础题）落实基础，以中考链接方式，让学生对该知识点的中考题型有所熟悉，在一定程度上鼓励那些基础一般的同学，帮助他们树立信心，提升学生学习的积极性，以提高合格率。对重难点10个重点知识，通过每日一题、每日一练的形式，进行发放，考虑学生的完成难度和完成时间，当天完成，第二天再以老师微课视频详解的方式，让学生观看，进行订正。在这部分主要针对中等及中等以上的同学比较有效，也是为了提高70分左右的同学对这类型题目的得分率，提高优良率，优秀率。在第一轮复习完成后，物理备课组还准备了综合练习题，帮助学生提高答题效率。

化学组王梦洁老师交流的是《紧扣教材，精选习题，减负增效》，虽然化学新课尚未结束，但备课组也做好了第一轮复习计划。王梦洁老师交流到，根据我校学生实际情况，会先进行基础知识，基本技能的复习和梳理，以确保我校的学生基础题的得分率。在基础知识和基本技能的复习结束后，进行相应的测评，若学生的基础题掌握情况良好，则开始酸碱盐的综合题的专题复习，以提高学生对中考题最后的综合实验题的解题能力，同样做到讲练结合，注重实效，以提高优良率。最后，本科组老师会根据各班情况，自主选择合适的综合卷，进行测验，模拟考试，以提高学生做题的熟练度和做题的准确率，帮助学生扎扎实实备战中考。

  虽然疫情当前，但五学科老师根据本学科特点及学生实际情况，借助钉钉平台，有条不紊地进行或是准备进行第一轮的复习。顾静红老师和徐飞老师也借此交流了在疫情期间一些有效的做法，如：借助家长的力量和支持，周末让学生进行一次测试；注意力不集中的孩子可请家长在其一旁陪伴学习。在老师们交流完毕后，方老师向五学科老师提出几点要求和建议：1、把握精神要求，抓重点，重基础。（新中考改革的精神，时代发展的要求，学科教研员的要求等）2、结合学生实际，抓两头，促中间。（对学困生进行结对帮扶、分层辅导等。）3、精选练习，提炼方法，提高效率。在有限的时间提高自己学科的效率，也为其他学科争取时间。4、协调合作，整体提高。初三毕业班教师必须要有整体意识和大局意识，要注重备课组的协作和班内各学科间的协作，做到适度适量。

 会议的最后，由张立群校长就本次第一轮复习交流活动进行发言和总结。张校长先是感谢在座的老师对初三线上教学的辛苦投入，肯定了各个备课组在交流中的有效做法和措施，也向初三任课老师提出了一些建议和要求：1、教师要根据上学期期末考试成绩，对学生学习情况进行分析，并用好一人一表，特别关注320分以下的同学。2、继续实施教学研究。教师们要思考评估学生的第一轮复习知识掌握情况的办法，并做好相应的调整，包括后续与在校上课的衔接问题。3、继续实施分层辅导和练习，缩短差距。要利用好早、中、晚课，确保复习效率和质量。4、有效利用好近五年的一模卷。

总而言之，初三老师们会继续坚守岗位，尽到自己的职责，有序开展好我们初三的教学工作，交出满意的答卷。