同样的花季少年，同样的精彩生活
日期：2017-12-05 00:00:00 作者： 来源： 浏览量：5445
为了让随班就读能够与普通学生一起活动，相互交往，同时获得必要的针对性的教育和必要的补偿训练，帮助他们融入群体之中，学会合作互助。
十月末，我校举行了随班就读生融合教育活动——七巧板拼图游戏。将一块正方形的板按图所示分割成七块，就成了七巧板。用这七块板可以拼搭成几何图形，如三角形、平行四边形、不规则的多角形等；也可以拼成各种具体的人物形象，或者动物，如猫、狗、猪、马等；或者是桥、房子、宝塔，或者是一些中、英文字符号。
随班就读学生比较特殊，他们的反应普遍比同龄人慢一些，七巧板可以教导他们辨认颜色，引导他们领悟图形的分割与合成，进而增强他们的手部智能、耐性和观察力。亦可用以说故事，将数十幅七巧板图片连成一幅幅的连惯图画，学生们对于活动有很高的热情，大都积极参加活动。在说完活动要求后，大家都认真的地商量着，努力地拼着。根本分不出谁是随班就读生谁是普通学生这其中当然有快慢之分，有些小组很快就完成了任务，有些小组对于一起商量、合作完成拼图方面稍显不足。不过大家也都能完成各自的作品。瞧下面这位同学在完成任务之后，还自己创造了立体拼图（把一块块板立起来组成一个图形）
比赛结束了，同学们拿着各自的奖品，意犹未尽，都希望下次还能来参加比赛。
十月末，我校举行了随班就读生融合教育活动——七巧板拼图游戏。将一块正方形的板按图所示分割成七块，就成了七巧板。用这七块板可以拼搭成几何图形，如三角形、平行四边形、不规则的多角形等；也可以拼成各种具体的人物形象，或者动物，如猫、狗、猪、马等；或者是桥、房子、宝塔，或者是一些中、英文字符号。
随班就读学生比较特殊，他们的反应普遍比同龄人慢一些，七巧板可以教导他们辨认颜色，引导他们领悟图形的分割与合成，进而增强他们的手部智能、耐性和观察力。亦可用以说故事，将数十幅七巧板图片连成一幅幅的连惯图画，学生们对于活动有很高的热情，大都积极参加活动。在说完活动要求后，大家都认真的地商量着，努力地拼着。根本分不出谁是随班就读生谁是普通学生这其中当然有快慢之分，有些小组很快就完成了任务，有些小组对于一起商量、合作完成拼图方面稍显不足。不过大家也都能完成各自的作品。瞧下面这位同学在完成任务之后，还自己创造了立体拼图（把一块块板立起来组成一个图形）
比赛结束了，同学们拿着各自的奖品，意犹未尽，都希望下次还能来参加比赛。
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